DruštvoSVE VESTI

Muzej Ras kroz radionice približava kulturno nasleđe najmlađima

U Osnovnoj školi „Bratstvo“ održana je edukativna radionica u organizaciji Muzeja “Ras”, namenjena učenicima prvog razreda, uključujući i decu koja nastavu pohađaju po individualnom obrazovnom programu.

Direktor Muzeja Elmir Habibović ocenio je da je reč o značajnoj aktivnosti, ističući da je ovo prvi put da stručnjaci muzeja dolaze direktno u škole, sa ciljem da se ovakve radionice organizuju u svim obrazovnim ustanovama, kako u gradu, tako i u prigradskim naseljima.

„Važno je da već od najranijeg uzrasta radimo sa decom na razvijanju svesti o značaju i očuvanju kulturnog nasleđa. Novi Pazar ima izuzetno bogatu kulturnu baštinu i na nama je da je približimo najmlađima na način koji je njima razumljiv i zanimljiv“, poručio je Habibović.

On je naglasio da je saradnja sa školama od posebnog značaja, kao i da deca iz OŠ „Bratstvo“ redovno posećuju Muzej, uz poziv i drugim školama da češće organizuju ovakve posete.

Viši kustos-arheolog Muzeja “Ras” Vladan Vidosavljević istakao je da je, pored naučno-istraživačkog rada, edukacija jedan od ključnih zadataka Muzeja.

„Najvažniji je prvi kontakt sa decom. Iako nije uvek jednostavno približiti im arheologiju, koja može delovati apstraktno, interakcija koju ostvarimo kroz radionice daje odlične rezultate. Deca postavljaju sve ozbiljnija pitanja i pokazuju veliko interesovanje“, rekao je Vidosavljević.

Kako je najavljeno, naredne sedmice planirana je i radionica u prostorijama muzeja, gde će učenici kroz igru i istraživačke aktivnosti imati priliku da se dodatno upoznaju sa arheologijom.

Koordinatorka za individualni obrazovni program u OŠ „Bratstvo“ Aleksandra Profilović-Kostić naglasila je značaj uključivanja dece koja rade po IOP-u u ovakve aktivnosti.

„Cilj nam je da im, pored redovne nastave, omogućimo kontakt sa institucijama kulture i širim društvenim okruženjem. Kroz ovakve radionice deca imaju priliku da zajedno uče, razmenjuju iskustva i razvijaju interesovanja“, kazala je ona.

Podeli