Grad ulaže u bolje uslove za đake: Gradonačelnik Biševac obišao dve srednje škole
Učenici i nastavnici Tehničke škole novu školsku godinu dočekali su u obnovljenim učionicama i potpuno rekonstruisanim toaletima, dok đaci Škole za dizajn s nestrpljenjem očekuju početak radova na fiskulturnoj sali. Gradonačelnik Novog Pazara Nihat Biševac obišao je obe škole i najavio dalja ulaganja u bolje uslove za mlade.
Učenici i nastavnici Tehničke škole novu školsku godinu dočekali su u znatno boljim uslovima. Potpuno obnovljeni toaleti, nova hidroizolacija, , kao i klupe i stolice na prvom spratu, doneli su, kako kažu, potpuno drugačiju atmosferu.
„Ranije smo se žalili na dotrajale kabine i staru opremu, sada je sve novo i moderno. Čak su nam i klupe zamenjene, pa se stvarno vidi razlika. Osećaj je kao da je škola dobila novi početak“, dodaje jedan od učenika.
Profesorica srpskog jezika i književnosti Alma Smailbegović potvrđuje da su promene značajne.
Direktor Tehničke škole Aladin Tokalić kaže da u lokalnoj samoupravi imaju pravog partnera, jer se svaka inicijativa i potreba škole prepoznaje i podržava.
„Urađena je kompletna rekonstrukcija sanitarnih čvorova, postavljena hidroizolacija, nove kabine, promenjena keramika. Učenici su odmah reagovali pozitivno, atmosfera je bolja i prijatnija.
U Školi za dizajn, međutim, tek predstoji rekonstrukcija fiskulturne sale, na šta đaci obe škole dugo čekaju”, rekao je Tokalić
„Sala je ranije bila u lošem stanju, prokišnjavalo je i bilo je teško održavati časove. Radujemo se što ćemo konačno dobiti prostor kakav zaslužujemo“, kaže učenica ove škole.
Gradonačelnik Novog Pazara Nihat Biševac obišao je ove škole i istakao da je u prethodne dve godine uloženo oko 900 hiljada evra.
„Najznačajnija investicija je grejanje na pelet, u vrednosti od oko 300 hiljada evra, zatim spoljna izolacija, sanacija krova i zamena stolarije. U Tehničkoj školi završena je rekonstrukcija toaleta, dok u Školi za dizajn predstoji obnova fiskulturne sale“, kazao je Biševac.
Direktori škola zahvalili su se na ulaganjima i ocenili da su rešeni problemi koji su dugo kočili rad i svakodnevni život đaka.
